Can Monmany

Com cada any anem a fer formació pràctica a Can Monmany col·laborant en algun dels projectes que tenen allà engegats. Aquest curs els hem ajudat a construir una taula, un compostador, hem preparat i desbrossat terrenys i hem fet la poda de les vinyes.

També hem dut a terme dues activitats noves, que han estat molt ben valorades tant per l’alumnat com pel professorat: hem fet pràctica de trepa i poda en alçada i hem fet pràctica de motoserra. Han estat dues activitats en les que hem participat 5 professors/es, per tal de poder fer una atenció personalitzada i sense cap mena de risc, i que en tot moment l’alumne que està fent la pràctica tingui un professor al seu costat. També hem extremat les precaucions amb els EPI’S, o sigui que hem pogut fer un bon repàs dels elements essencials i la seva necessitat davant de pràctiques professionals de més risc.

Eines de tall manuals i mecàniques i elements de protecció individual

Els joves ha après a pujar als arbres amb seguretat, han après a col·locar-se els Elements de protecció, han après a tallar branques lligats de forma segura a l ‘arbre, han muntat i desmuntat les cadenes de la motoserra, n’han fet la neteja i manteniment, saben com tallar el tronc d’un arbre per tal fer-lo caure a terra de forma segura, aprenen com aguantar els troncs amb cordes segons l’orientació mentre es talla….

Han estat uns matins intensos però molt profitosos, que donen expriència als joves en el que seria la gestió dels boscos i la neteja dels mateixos de cara a que estiguin protegits. Hem vist de forma pràctica quines són les situacions perilloses pel bosc i hem aprfitat per poder fer el manteniment d’un petit espai de Can Monmany.

 

Pràcitca de trepa i poda en alçada

 

Pràctica de Motoserra

 

CURS DE CARRETONERS

El curs de carretoners és una oportunitat que donem als joves per tal que facin una formació complementària que els pot ser  molt útil a nivell d’inserció laboral. Els alumnes de vendes, oficina i atenció al públic ho fan com a part del ser currículum, però els d’informàtica i jardineria també el poden dur a terme, ja que és una activitat voluntària. El fet de tenir aquest carnet els pot obrir portes en el sector de la logísitca i la gestió de magatzems, per tant és un complement formatiu interessant per tot el nostre alumnat.

Patis d’escola Bressol

Aquest any hem començat un nou projecte, que ens fa molta il·lusió perquè ens permet posar en pràctica els aprenentatges que hem fet i perquè deixa petja del nostre pas per l’entorn. Hem plantejat a les escoles municipals quines necessitats tenen en els seus patis, i hem tingut una resposta que ens ha desbordat. No hem pogut atendre totes les demandes, però queden pendents per fer-ho el curs vinent. Aquest any tan sols hem arribat a col·laborar amb l’escola bressol el Niu, Montserrat i Cavall Fort. Hem fet actuacions als patis, aplanant piles de terra, fent muntanyetes, plantant flors, podant fruiters, fent forats… Els joves han gaudit d’aquesta feina, veient que la seva tasca és valorada i que servirà per tal que els nens i nenes de l’escola puguin jugar i tenir un espai més adequat. Pensem que és interesssant continuar fent aquestes feines, ja que ens aporten molt aprenentatge i ens fan sentir part de la ciutat i útils pel altres.

Escola bressol Cavall Fort

Escola Bressol el Niu

 

 

 

Col·laboració amb l’hort de l’Angeleta

L’aprenentatge i servei és una de les metodologies que fem servir al PFI-PTT, per tant aprofitem necessitats reals per poder aprendre a trevés de l’acció aquells continguts curriculars propis de la professió. Així doncs, hem anat a l’hort de l’istitut de secundària Angeleta Ferrer i Sensat per tal de fer la poda dels seus arbres, ja sigui de seguretat o de temporada. Hem tret les branques que eren un perill dels arbres i també hem podat per tal que hi hagi una millor producció de fruita a la primavera.

Ha estat una bona feina, ja que ens ha permès aplicar el que havíem treballat a l’aula de teoria a la pràctica.

Aquest any ha nevet molt

El nostre preciós hort, també ha patit les nevades, i en volem deixar constància. Unes imatges de l’hort nevat.

Herbari virtual de plantes mediterrànies

Una sortida habitual del PFI-PTT de jardineria és l’excursió a Collserola per tal de conèixer les espècies vegetals autòctones de secà i de ribera. A més d’observar quines són les diferents adaptacions a la sequera de les plantes, i d’aprendre a utilitzar taules dicotòmiques i els herbaris de la flora de Collserola, construim un herbari virtual, a partir de fotos i de l’ús d’aplicacions d’edició amb el mòbil. És un treball en el que convinem la natura i les TIC. Ja que ens desplacem fins a Collserola aprofitem per visitar el centre d’interpretació i així coneixem l’entorn de la serralada i les espècies animals i vegetals pròpies. És un matí molt profitós.

Projecte d’art floral

El mes de gener comencem les classes de floristeria i art floral, per tal de preparar-nos pel projecte que fem conjuntament amb vendes i informàtica. Aquest any hem estat repensant els recipients per a les flors, que tinguessin un aspecte més natural i lligat amb la matèria primera que fem servir. Els alumnes de vendes han fet propostes més orgàniques, i hem escollit aquelles que lliguen més amb el tipus de flor que farem servir.

Els alumnes d’informàtica han fet una pàgina web de l’empresa fantàstica des de la qual podrem gestionar les comandes.

Hem fet un treball molt complet i amb una estreta col·laboració dels tres PFI-PTT que ha portat a un resultat molt satisfactori d’empresa absolutament funcional.

 

Practicant per fer bons centres florals

 

Empresa d’art floral: pàgina web per fer les comandes i catàleg

Embalatges elaborats per l’alumnat de vendes:

Resultat final combinant la feina de venedor/es i jardiners

Hort de Can Possible

Seguint la idea de fer feines útils i que reportin un benefici en el nostre aprenentatge però també en la comunitat en la que vivim, vam anar a desmuntar les instal·lacions d’un hort comunitari: recuperar el material del sistema de reg, desmuntar un cobert que havien construit i recuperar les plantes aromàtiques que hem transplantat algunes a l’hort del PFI i altres a altres horts. Ha estat un matí de feina productiva i hem deixat l’espai a punt pels nous usos que en facin.

Col·laboració amb el gran recapte

Tots els i les alumnes del PFI-PTT Sant Cugat del Vallès hem anat a col·laborar amb el banc d’aliments després del gran recapte. Això ens ha permés, a part de veure el funcionament de la logística en un gran magatzem, tractar el tema de la sobirania alimentària i de la pobresa d’algunes famílies. Hem fet consciència de quins són els aliments bàsics que necessita la població, i de la gran quantitat de persones que depenen de la solidaritat dels seus veïns i veïnes. Ha estat un dur dia de feina, però ens ha reportat molta satisfacció, i ens hem demostrat que som capaços i capaces de treballar a un bon ritme i amb responsabilitat i implicació quan la feina val la pena.

Comparació de models agrícoles

Aquest any novament hem fet la visita per comparar diferents models agrícoles: explotació exclusiva d’enciams, bàsicament en hivernacles, i l’explotació agroecològica de Can Monamany en la que hi ha una gran diversitat d’espècies i cultius. Ens han quedat clares les avantatges i desavantatges de cada tipus de cultiu, les diferències en el consum d’aigua, ús d’adobs, tractament de la terra… Ha estat una bona visita.

Masia de Can Pujol, explotació d’enciams de tota mena.

 

Can Monmany: masia agroecològica